Mon chihuahua en pyjama

Mon chihuahua en pyjama est un jeu de lecture loufoque et décalé qui permet aux élèves de cycle 2 d’explorer et de renforcer leurs compétences en lecture tout en s’amusant.

Le jeu permet aux joueurs d’apprendre à lire et de maîtriser la syntaxe en formant des phrases grammaticalement correctes, mettant ainsi en pratique leur compréhension de la syntaxe tout en stimulant leur imagination.

Contrairement à la plupart des jeux de lecture qui se concentrent sur la lecture de mots, ce jeu met l’accent sur la lecture de phrases.

La boîte de jeu comprend 100 cartes recto-verso, avec une face “Début de phrase” et une face “Complément de phrase”, ainsi que 6 cartes “Spéciales” qui ajoutent des règles et des contraintes pour dynamiser le jeu. De plus, vous trouverez 3 cartes Sons pour faciliter la lecture.

Préparation :

Poser une carte face « Question » (rose) au centre de la table.

Distribuer 5 cartes à chaque joueur. Chacun les pose face « Réponse » (jaune) devant lui. Poser le reste des cartes en un tas sur la table face « Question » (rose), qui constitue la pioche.

Le premier joueur lit la carte question au centre de la table et la complète avec l'une de ses cartes " Fins de phrase" pour former une phrase syntaxiquement correcte, même si elle est loufoque. Une fois la phrase validée par les autres, il retourne la carte "Fins de phrase" et laisse apparaitre le nouveau début de phrase. Le jeu se poursuit avec les autres joueurs. 

Les 6 cartes « Spéciales » aident à la dynamique du jeu – les joueurs accomplissent l’action au dos de la carte : piocher une carte supplémentaire, donner une carte de son jeu ou toutes ses cartes au joueur suivant ...

Le jeu autorise les propositions farfelues ou improbables. L’essentiel est que la phrase soit syntaxiquement correcte !

Matériel : 110 cartes,

Joueurs : de 2 à 6 joueurs

Age: de 7 ans à adulte expert

Durée : de 10 minutes

Dimensions boite : 9.3 cm x 9.3 cm x 2.8 cm